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以能力培养为出发点 探索高职理论课课堂教学新模式

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【作者】 张丽丽； 温秀芳；

【机构】 潍坊教育学院； 潍坊教育学院 山东潍坊262500； 山东潍坊262500；

【摘要】 在高职教学中,理论课的教学是一个难点。相对于技能课,理论课的讲述是枯燥的,这往往造成学生怕上理论课的局面,理论课的教学效果可想而知。本文从理论课如何构建教学新的教学模式,培养学生能力为切入点,力图探索一种高职理论教学的全新模式。

【关键词】 能力； 理论课； 教学模式；
  • 【分类号】G712.4
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