理工类大学法学教育的定位与教学方法思考-中国学术期刊网络出版总库

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理工类大学法学教育的定位与教学方法思考

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【下载频次】	★★★
【作者】	王笛;
【作者单位】	成都信息工程学院社会科学系;
【文献出处】	统计教育 , Statistical Education, 编辑部邮箱 2007年 S1期期刊荣誉：CJFD收录刊
【中文关键词】	高等教育; 法学教育改革; 实践教学;
【摘要】	在中国法律现代教育定位为职业教育的今天,我们面临着对传统法学教育模式的改革,注重学生实务能力的培养成为共识。在理工类大学中的法学教育方面,我们更应该探索各种有利于“实践性”教学的方法和教学手段。
【更新日期】	2007-05-16
【分类号】	D90-4;G642.3
【正文快照】	一、法学教育改革的历史背景中国的法学教育，源远流长。据史学考证，早在距今三千年前的西周王朝，就有对基层官吏进行法律教育的制度。近代意义上的法学教育始于清末民初，在先后学美、德、日，后模仿前苏联中，几度变革，终于在20世纪9o年代后，法学一跃成为“显学”和“热?

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