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课程体系结构因素的主成份分析

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【作者】 阳妮

【机构】 广西财经学院数学与统计系

【摘要】 <正>高校专业人才培养方案的主要内容由专业培养目标、专业培养要求和课程体系三大部分构成。当专业培养目标和专业培养要求确定之后,其核心部分就是与其配套的课程体系了。因此课程体系的优化直接影响人才培养方案的质量,也就直接影响人才培养质量,

【基金】 新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第一批立项项目
  • 【文献出处】 统计与决策 ,Statistics and Decision , 编辑部邮箱 ,2007年17期
  • 【分类号】G642.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】298
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