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创新“形势与政策”教育课的教育理念与教学方式

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【作者】 侯慧君

【机构】 中央财经大学 北京100081

【摘要】 “形势与政策”教育课是高校思想政治理论课程中的重要组成部分,承担着引导大学生看形势,看社会,关注国家、民族命运和人类文明的重任,但在实际教学中效果一直不理想,本文试图通过介绍中央财经大学的“形势与政策”教育课的教学改革,提出创新“形势与政策”课的教育理念和教学方法,为高校“形势与政策”教育课提供可资借鉴的一种选择方法。

  • 【文献出处】 沈阳干部学刊 ,Journal of Shenyang Official , 编辑部邮箱 ,2007年02期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】342
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