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关于“隐性课程”的几点思考

Some Thought on “Covert Courses”

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【作者】 任丽娟

【Author】 REN Li-juan(International Education Exchange Center,Bohai University,Jinzhou 121000,China)

【机构】 渤海大学国际教育交流中心 辽宁锦州121000

【摘要】 通过对隐性课程的定义辨析,在陈述隐性课程的性质特征及隐性课程和显性课程相区别的基础上,探讨了隐性课程在整个教育中的地位和不可忽视的特殊功能,并从实践的角度出发,说明对隐性课程的探索、重视和发挥在我国新一轮课程改革中的重要作用。

【Abstract】 Based on the description of the characteristics and various definitions of covert courses and the analysis of the differences between covert and overt courses,the paper discusses the role and special function of covert courses in education.From the perspective of practice,it states that covert courses will play an important role in the new turn of China’s curriculum reform.

【关键词】 隐性课程显性课程品质
【Key words】 covert coursesovert coursesquality
  • 【文献出处】 沈阳师范大学学报(社会科学版) ,Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2007年04期
  • 【分类号】G423
  • 【被引频次】40
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