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解决问题法在《外科护理学》课堂教学中的运用

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【机构】井冈山学院；井冈山学院 (江西吉安)邮编343000； (江西吉安)邮编343000；

【摘要】目的探讨《外科护理学》课堂教学的有效方法,促进《外科护理学》课堂教学改革。方法以我院2003级高级护理(1)(2)班为教改班、高级护理(3)班为对照班进行对照研究,并设计问卷调查。结果实施解决问题法前后,教改班与对照班两学期期末问卷调查结果经统计学处理,具有显著差异。结论解决问题法能激发护生的学习兴趣,促进护生间的有效交流,培养护生的沟通协作精神,提高护生的解决问题能力。更多还原

【关键词】解决问题法；外科护理学；课堂教学；教学改革；

【文献出处】齐齐哈尔医学院学报 ,Journal of Qiqihar Medical College , 编辑部邮箱 ,2007年09期

【分类号】R473.6-4
【被引频次】3
【下载频次】71

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