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高校体育教学渗透心理健康教育模式研究

On the Model of Permeating Mental Health into Physical Education

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【作者】 孙利红

【Author】 SUN Li-hong (Department of P.E.,Hubei Institute of Education,Wuhan 430205,China)

【机构】 湖北教育学院体育系 武汉430205

【摘要】 渗透式学科教学模式应是心理健康教育最基本的形式。在日常教学中,渗透式心理健康教育模式可面向全体学生,有效解决师资问题,克服说教模式的弊端,因而具有重要的实践价值。在体育教学中,渗透式心理健康教育模式的操作主要通过教学主体的示范渗透、教学过程的环节渗透及教学环境的氛围渗透来进行。

【Abstract】 The permeating teaching is a basic form of mental health education.In ordinary,student-orientationed teaching is effective because it is useful to improve the quality of teachers and overcome shortcomings of serrmonological education.So it has important value of practicals.In physical education,it is mainly carried on through the teachers’ demonstration,the processing of teaching and the penetrating of learing enviroment.

【关键词】 体育教学心理健康渗透
【Key words】 physical educationmental healthpermeating
  • 【文献出处】 湖北教育学院学报 ,Journal of Hubei Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2007年01期
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】5
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