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提高大学英语教学效率的思考与对策

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【作者】 马英兰；

【机构】 甘肃政法学院人文学院 甘肃兰州730070；

【摘要】 述了笔者对提高大学英语教学效率的思考与对策。首先认真分析产生现状的原因。认为英语教学要转变观念,必须建立以学生为中心的教学模式。“加大输入、强化输出”。对学生进行科学的学习心理指导。重视学习动机与兴趣的培养。

【关键词】 效率； 教学模式； 输入； 动机；
  • 【文献出处】 甘肃科技纵横 ,Scienfic & Technical Information of Gansu , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】29
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