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高等数学教材中几个问题的探讨

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【作者】 曹志军； 张国胜； 马成远；

【机构】 石家庄学院数学系； 石家庄学院数学系 河北石家庄050035； 河北石家庄050035；

【摘要】 针对高等数学教材中极值点的判定、原函数的存在性及线性微分方程解的一个特性等相关问题进行了探讨和思考,以利于加深学生对相关内容的理解和掌握。

【关键词】 高等数学； 极值点； 原函数； 二阶线性微分方程；
  • 【分类号】O13-4
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