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若干国家高等教育行政行为规范的研究及其启迪

Research and inspiration of the administrative behavioural norm of higher education of several countries

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【作者】 张澎涛余正顺黄凤霞

【Author】 ZHANG Peng-tao1,YU Zheng-shun1,HUANG Feng-xia2 (1.Management College,Xiangtan University,Xiangtan 411105,China; 2.Translation College,Qufu Normal University,Rizhao 276826,China)

【机构】 湘潭大学管理学院曲阜师范大学翻译学院 湖南湘潭411105湖南湘潭411105山东日照276826

【摘要】 对法、德、英、美、日等5个发达国家高等教育行政行为规范进行了比较分析,并从中总结出高等教育行政行为规范的共同的发展趋势,以期对我国高等教育的实践有所启发。

【Abstract】 In this paper,a comparative analysis has been conducted about the administrative behavioural norm of higher education in France,Germany,Britain,U.S.A,Japan,etc.Further more,the common development trend has been summarized from the administrative behavioural norm of higher education in order to inspire the practice of higher education in our county to some extent.

【关键词】 高等教育行政行为规范
【Key words】 higher educationadministrative behaviouralnorm
  • 【文献出处】 科技与管理 ,Science-Technology and Management , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】2
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