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高校学生对教师的情感需求分析——与参与网上评教学生交谈的感悟
【摘要】 本研究通过对高校学生的访谈,以了解他们在与教师交往(主要是教学交互)时对教师的情感需求。研究初步发现:1.高校学生对师生间情感交流极其重视,并把融洽的师生关系,和谐的教、学氛围作为对教师教学的基本要求;2.学生对教师的情感需求表现在多个方面,可归纳为两大类:归属与爱的需要和被尊重的需要。
【基金】 “本文是鲁东大学科研处研究项目(编号:W20060511)的阶段成果”。
- 【文献出处】 科技信息(科学教研) ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2007年24期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】4
- 【下载频次】200