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加强高校实验室教师专业化建设

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【作者】 金英;

【机构】 襄樊学院美术学院 湖北·襄樊441053;

【摘要】 高校实验室在当代大学教学、科研工作中担当十分重要的职能,它已经从附属的管理位置凸显到独立运行地发挥作用层面上,对其科学属性、系统组织及整体性研究,必然涉及到实验教师专业化问题。

【关键词】 实验室; 教师专业化; 整体性研究;
  • 【文献出处】 科教文汇(中旬刊) ,The Science Education Article Collects , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】47
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