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谈班主任与学生的情感培养
【摘要】 班主任是班级工作的管理者,是学生良好学习、生活习惯的引导者和培养者。班主在工作中应注重与学生情感交流,建立和谐良好师生的关系,注重亲情、友情、师生情的培养,做学生“学业上的导师,成才中的朋友,生活中的慈母”。
- 【文献出处】 科教文汇(中旬刊) ,Education Science & Culture Magazine , 编辑部邮箱 ,2007年02期
- 【分类号】G715.1
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【摘要】 班主任是班级工作的管理者,是学生良好学习、生活习惯的引导者和培养者。班主在工作中应注重与学生情感交流,建立和谐良好师生的关系,注重亲情、友情、师生情的培养,做学生“学业上的导师,成才中的朋友,生活中的慈母”。