节点文献

以生为本 促进学生和谐发展

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 要实现“以生为本”就要创造和谐的育人环境,包括创造完善的评价环境、营造人格平等的人文环境和积极向上的文化氛围。“爱”、“情”、“赏”三字并行,和谐发展,本文对此进行一些分析和探讨。

【关键词】 以生为本和谐发展改善环境
  • 【分类号】G521
  • 【下载频次】73
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络