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体育教学的语言艺术探索

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【作者】 任铭；

【机构】 常州工学院体育教学部；

【摘要】 <正>一、研究的背景及意义教学是教师与学生的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、

【关键词】 体育教学； 学生； 体育教师； 教学过程； 体育课堂教学； 形体语言； 教学语言； 课堂语言艺术； 相互沟通； 相互补充；
  • 【分类号】G807.4
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