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论自由教育与职业教育的和谐发展

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【作者】 廖清秀；

【机构】 湖南师范大学教育科学学院；

【摘要】 <正>一、传统自由教育的涵义及其演变传统自由教育的涵义形成于古希腊时期,其思想源头可以追溯到这一时期的三位教育家柏拉图、苏格拉底和亚里士多德。尽管他们对教育问题的具体论述都不尽

【关键词】 自由教育； 职业教育； 和谐发展； 亚里士多德； 教育目标； 自由发展； 古希腊； 教育家； 涵义； 功利主义；
  • 【分类号】G710
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