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多元文化课程之我见

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【作者】 席华

【机构】 湖南师范大学教育科学学院

【摘要】 随着多元文化教育理论的深入发展及多元文化浪潮的冲击,多元文化课程作为多元文化教育的核心问题,日渐成为人们关注的焦点。对我国来讲,在开发多元文化课程时要考虑内容设置、地方课程、双语教育以及教师素养等一系列问题。

  • 【文献出处】 世界教育信息 ,World Education Information , 编辑部邮箱 ,2007年08期
  • 【分类号】G423
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】191
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