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言语行为理论与英语“四位一体”教学法

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【作者】 李万勇;

【机构】 山东泰安泰山学院;

【摘要】 言语行为是言语交流的基本单位,讲一种语言就是完成一系列的语言活动,比如:陈述、建议、请求、许诺、提问、命令、道歉、祝贺、宣布等行为,言语行为理论是研究语言使用问题的基本理论。由包天仁教授研创立并经过实践检验的英语“四位一体”教学法的要求和言语行为理论是相辅相成的。本文从言语行为理论的角度谈了英语“四位一体”教学法的科学性及其在应用中的几个问题,旨在进一步探讨和发挥这一教学法在英语教学实践中的指导作用。

  • 【文献出处】 基础教育外语教学研究 ,Foreign Language Teaching & Research in Basic Education , 编辑部邮箱 ,2007年05期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】117
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