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高等数学精品课程建设的实践与认识

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【作者】 李以渝;

【机构】 四川工程职业技术学院;

【摘要】 文章阐述高职《高等数学》精品课程的教学理念、目标定位、课程结构、教材、方式、方法、实践等,全面介绍改革与创新的实践与认识。

  • 【分类号】O13-4
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