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思想政治理论课“问题与个案”实践教学探索

On the Practical Teaching with "Problem and Individual Case" in Theoretical Lesson of Ideology and Politics

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【作者】 邓演平占丽芳

【Author】 DENG Yan-ping,ZHAN Li-fang (College of Marxist,Hunan University,Changsha,Hunan 410082,China)

【机构】 湖南大学马克思主义学院湖南大学马克思主义学院 湖南长沙410082湖南长沙410082

【摘要】 探索思想政治理论课的“问题与个案”实践教学,对提高大学生的思想政治素质,培养大学生的研究创新能力,提高教学水平,都具有重要的现实意义。要从有利于课程教学和课程科研出发,从有利于培养学生的素质出发,根据课程属性、特点和教学内容的不同来确定“问题”、“个案”研究项目。做好组织实施工作是这种实践教学取得成效的关键。

【Abstract】 The practical teaching with "problem and individual case" in theoretical lesson of ideology and politics has important realistic meaning for improving students’political quality,fostering students’ creative ability and improving teaching quality.The "problem" and "individual case" should be determined by being advantageous to the course teaching and course research,being advantageous to improving students’ quality,and the attributes,characteristics and contents of the course.Doing well the enforcement is the key to achieving success.

  • 【文献出处】 大学教育科学 ,University Education Science , 编辑部邮箱 ,2007年01期
  • 【分类号】G641
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