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基于学习型组织的幼儿园课程管理模式

The Model of Kindergarten Curriculum Management in View of Learning Organization

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【作者】 田燕李金生

【Author】 TIAN Yan1 LI Jin-sheng2(1.Department of Elementary Education,Jiangsu Institute of Education,Nanjing,Jiangsu,210013,China;2.School of Business,Nanjing Normal University,Nanjing,Jiangsu,210097,China)

【机构】 江苏教育学院南京师范大学商学院 江苏南京210013江苏南京210097

【摘要】 学习型组织是我国当前教育管理创新的基本思路之一。从学习型组织的角度出发,将幼儿园课程管理界定为有关人员或组织对幼儿园课程实践活动的管理,并进而探讨了幼儿园课程管理的运作模式、发展模式。

【Abstract】 Learning organization is one of fundamental thoughts on educational management innovation in our nation.We define kindergarten curriculum management as managing kindergarten curriculum activities involving persons or organizations in view of learning organization in this article,and then probe into the motion model and development model of kindergarten curriculum management.

  • 【文献出处】 江苏教育学院学报(社会科学版) ,Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G612
  • 【被引频次】7
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