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基础教育研究的失范与归因、对策与重构

Degradations and Reasons,Countermeasures and Reformations for the Research in Basic Education

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【作者】 瞿卫星

【Author】 QU Wei-xing (Education Bureau of Qixia District of Nanjing,Nanjing,Jiangsu,210046,China)

【机构】 南京市栖霞区教育局 江苏南京210046

【摘要】 基础教育研究表面繁荣的背后掩藏着深层的研究失范,这是基础教育研究最大的障碍和危机。对基础教育研究失范现象的梳理以及对策与重构的思考,有助于从事基础教育的教师立足基础教育的实践来研究教育并创造教育科学。

【Abstract】 What is hidden behind the flourishing surface of the research in basic education is the underlying degradation of the research.They are the greatest obstacles and crises for the research in basic education.Dredging up the degradations and thinking about the countermeasures and reformations of the research in basic education are helpful for the basic education teachers to stand on the practice of the basic education,doing educational research and creating educational science.

【关键词】 基础教育教育科研失范归因
【Key words】 basic educationresearch on educationdegradationcause
  • 【文献出处】 江苏教育学院学报(社会科学版) ,Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2007年02期
  • 【分类号】G630
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