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高校和谐文化建设与大学生和谐人格塑造——蔡元培“兼容并包”治校理念的实践意义

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【作者】 陆林

【机构】 南京大学学生处

【摘要】 蔡元培“兼容并包”治校理念既是和谐校园文化建设的具体实践,也是和谐人格教育的有效探索。高校和谐校园文化对大学生和谐人格形成有着重要影响。大学生和谐人格塑造需要和谐校园文化的规范和导向。今天,高教改革与发展需要在借鉴蔡元培“兼容并包”的治校理念基础上,不断探索建设和谐校园文化的新思路、新途径,促进大学生和谐人格发展,努力培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。

【关键词】 兼容并包和谐文化和谐人格
  • 【文献出处】 江苏高教 ,Jiangsu Higher Education , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】511
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