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高职《测量学》教学存在的问题及改进措施

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【作者】 李进

【机构】 恩施职业技术学院 湖北恩施445000

【摘要】 《测量学》是高职院校的一门重要的专业技术基础课。要搞好该课程的教学,必须根据课程的特点以及在教学中存在的问题,注重提高教师的实践教学能力,使之具备“双师”素质;必须改进教学方法与手段,加强实践教学环节;必须根据生产与测绘技术发展的需要,开发具有适用性与先进性的教材;必须增加仪器设备的投入并合理调配,提高教学设备的使用效率。

【关键词】 高职测量学教学
  • 【文献出处】 职业教育研究 ,Vocational Education Research , 编辑部邮箱 ,2007年05期
  • 【分类号】P20-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】23
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