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试析贫困地区高职高专院校的办学定位
【摘要】 通过分析“国家扶贫开发工作重点县”所在地区的高职高专院校受当地经济社会发展状况的影响情况,认为这些高校要提高自身竞争力获得生存和发展空间,必须准确定位,积极适应高等教育大众化阶段的办学多样化、地方化,主动选择分类发展,主动适应本地和发达地区两个市场的需求,主动在整个高等教育系统中寻求办学上的沟通和协作。
- 【文献出处】 职业教育研究 ,Vocational Education Research , 编辑部邮箱 ,2007年02期
- 【分类号】G718.5
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