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在科技文化活动中培养大学生的创业能力
【摘要】 创业教育的提出对未来人才素质的构成提出了新要求。我国已经形成的三种创业教育的基本模式均为重点大学。在科技文化活动中培养大学生的创业能力是时代的需要,是提高教学质量和教学效益的重要措施之一,也是地方高校培养大学生创业能力的有效载体,其核心是健全和完善科技文化活动的运行机制,为培养创业能力提供条件。其措施是坚持科技文化活动与课程建设、高职称专家的创造性指导及学生主动性发挥、创造性思维能力培养与实际动手能力训练、立志成才与关心社会等四个有机结合。
【基金】 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006y296)
- 【文献出处】 经济研究导刊 ,Economic Research Guide , 编辑部邮箱 ,2007年01期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】2
- 【下载频次】215