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提高大学生就业指导课教学实效的探讨

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【作者】 翟国栋陈浩

【机构】 中国矿业大学中国矿业大学 (北京)(北京)

【摘要】 本文从大学生就业指导课教学现状出发,根据当前就业形势和学生的实际需求,通过构建科学合理的大学生就业指导课程体系,应用互动式教学和借助社会力量,提高大学生就业指导课的教学实效,希望对高校就业指导课教学有一定的参考价值。

【关键词】 大学生就业指导课教学实效
  • 【分类号】G647.38
  • 【被引频次】12
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