节点文献

浅谈民族地区英语素质教育的实施

Brief analysis on the implementation of quality-oriented english education in the minority areas

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 杨小璇

【Author】 YANG Xiao-xuan(Kangding National Teachers’ College,Kangding 626000,China)

【机构】 康定民族师范高等专科学校 四川康定626000

【摘要】 英语素质教育的主要目标不仅是培养学生运用英语获得信息并处理信息的能力,而且要让学生将其作为一种交流和思考问题的工具。它凝聚着英语国家的民族思想和文化底蕴,其中许多可供我们学习、借鉴和吸收,所以,在英语教学中贯彻素质教育尤为重要。民族地区教育发展的特殊性,使得在民族地区实施英语素质教育相对于其它地区更为复杂与困难。本文探讨了英语素质教育的内容、目标以及在民族地区实施英语素质教育的具体办法。

【Abstract】 The major aim of quality-oriented English education is not only to cultivate the capability of obtaining and processing information,but also make the students use it efficiently as a tool for communication and thoughts.It condenses the national ideology and culture,which is worth our studying,utilization and absorption,therefore,implementation of quality-oriented education is vital in English teaching.The particularity of educational development in minority areas make it more difficult and complex to carry out quality-oriented education compared with other areas.The paper discusses the contents,goals and approaches of implementing quality-oriented education in minority area.

  • 【文献出处】 井冈山医专学报 ,Journal of Jinggangshan Medical College , 编辑部邮箱 ,2007年04期
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】47
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络