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地方高校的内涵发展与教师聘任制改革——以井冈山学院为例

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【作者】 昌庆钟； 彭青； 黎文森；

【机构】 井冈山学院； 井冈山学院；

【摘要】 在现有的制度环境下,地方高校教师聘任制改革面临编制分类、岗位设置、教师流动、目标考核等困境。针对这些问题,井冈山学院结合本校的内涵发展、以渐进的方式开展教师聘任制改革,取得了一定的成效与经验。

【关键词】 教师聘任制； 内涵发展； 井冈山学院； 学校事业发展； 行政管理队伍； 教学辅助人员； 岗位津贴； 聘任制改革； 岗位目标； 学科带头人；
【基金】 江西省“十五”教育规划课题“地方高校人事改革实验研究”的阶段性成果(05YB205).
  • 【文献出处】 理工高教研究 ,Journal of Technology College Education , 编辑部邮箱 ,2007年04期
  • 【分类号】G647.2
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