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促进教师发展:学校管理的价值与追求
【摘要】 面向新世纪,学校管理必须着眼于教师的发展,去探索新的管理机制。通过设计形象、唱响师爱、造就人格来塑造师德形象;通过读书舒展心灵、合作体验快乐、实践享受成功来凸显精神引领;通过展开案例行动、组织互动专题、进行课题研究来强化校本教研,使每一位教师的课堂人生能够得以充分地焕发,为学校可持续发展奠定良好的基础。
- 【文献出处】 江苏教育 ,Jiangsu Education , 编辑部邮箱 ,2007年Z1期
- 【分类号】G637
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