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美乐·美文·美情——音乐审美教育融入中学语文教学的尝试

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【作者】 钟文；

【机构】 广西师范大学文学院；

【摘要】 <正>从现代语言学的观点来看,音乐是表达人类内心情感的语言形式之一。可以说,音乐和文学都是借助于有声语言来表达情感的艺术种类。在语文教学实践中,我尝试着将音乐审美教育融入中学语文课堂教学,取得了很好的效果。

【关键词】 音乐审美教育； 中学语文教学； 中学语文课堂教学； 引导学生； 有声语言； 美文； 尝试； 现代语言学； 语文教学实践； 音乐作品；
  • 【分类号】G633.3
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