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论片面的科学教育及其危机  
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【英文篇名】 On Partial Science Education and Its Crisis
【下载频次】 ★★★★
【作者】 李清富;
【英文作者】 LI Qing-fu(Henan Normal University; Xingxiang 453007; China);
【作者单位】 河南师范大学政治与管理科学学院 河南新乡;
【文献出处】 河南师范大学学报(哲学社会科学版) , Journal of Henan Normal University, 编辑部邮箱 2007年 03期  
期刊荣誉:中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 片面的科学教育; 完整的科学教育; 危机;
【英文关键词】 partial science education; comprehensive science education; crisis;
【摘要】 片面科学教育是科学教育的现实形态,完整的科学教育是其理想形态。中西方片面科学教育共同具有四种表现形式,即内容的片面性、方法的片面性、学科(或专业)的片面性和目的的片面性。片面科学教育不仅抑制学生创新能力,扭曲学生人格,而且加剧了科学危机以及由此带来的自然危机、社会危机和人性危机。
【英文摘要】 This paper distinguishes two different forms of science education,points out that the partial science education is the actual form of science education and the comprehensive science education is the ideal form of it.On the basis of analyzing and comparing the difference of the partial science education in China and in west countries,the paper points out that partial science education in China and in west countries all have four forms,that is partial content,method,discipline(or speciality) and aim.The disse...
【更新日期】 2007-07-11
【分类号】 G40
【正文快照】 由于人们对科学和教育认识的局限性,或者受主客观条件的制约,科学教育程度不同地存在着片面发展问题。片面的科学教育不仅影响科学教育的效果,抑制人们的科学创新能力,造成受教育者人格的扭曲,而且还会加剧科学危机以及由此带来的自然危机、社会危机和人性危机。为此,深刻认识?

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