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护士参加远程教育学习情况调查分析
Investigation on Nurses Taking Part in Web-Based Learning
【摘要】 目的了解护士参加远程教育学习的情况,以便进一步利用远程教育资源的优势,达到良好的继续教育效果。方法自行设计护士参加远程教育学习情况调查问卷,对北京某三级甲等医院的215名护士进行问卷调查。结果83.3%护士在2005年度参加了远程教育学习;其中78.8%自己独立完成,16.8%在他人的帮助下完成,4.4%由他人代替完成;74.4%护士选择远程教育学习的原因主要认为其不受时间和地点限制,仅21.4%认为远程教育学习效果好;远程教育学习与我院开展的区级继续教育讲课项目学习效果的认可程度比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论远程教育学习不受时间和地点的限制,学习内容可以根据自己的兴趣进行选择,已经为广大的护士所认可和接受,但远程教育学习的学习效果还有待进一步提高。
- 【文献出处】 护理学杂志 ,Journal of Nursing Science , 编辑部邮箱 ,2007年02期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】5
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