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教师人格——有待开发的教育资源
【摘要】 文章分析了知识经济对传统教育理念、方法、手段的冲击,以及对教师传统地位、作用的挑战;阐释了在这种冲击下,教师必须与时俱进,转变教育、教学观念,树立创新意识的缘由;论述了在应对的措施中,教师注重开发自身的人格魅力,全面提升自身素质的重要性。
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2007年Z2期
- 【分类号】G451.1
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