【作者】 宋红娟; 朱凌洁;
【机构】 西北师范大学; 西北师范大学 甘肃 兰州 730070; 甘肃 兰州 730070;
【摘要】 本文从高教结构、经费情况、质量评估机构方面比较中英两国高等教育大众化进程,试图从中获得一些启示,以助我国高等教育大众化的纵深发展。更多还原