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情商培养与和谐学生工作团队的构建
【摘要】 通过分析和谐团队的科学内涵和主要特征,深入思考加强情商培养、构建和谐的学生工作干部团队应着重把握的几个着力点,以期为和谐团队的构建提供有益借鉴和参考。
- 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2007年03期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】2
- 【下载频次】128
【摘要】 通过分析和谐团队的科学内涵和主要特征,深入思考加强情商培养、构建和谐的学生工作干部团队应着重把握的几个着力点,以期为和谐团队的构建提供有益借鉴和参考。