探索电力教育培训的有效途径

【摘要】 <正>2006年10月,办学53年的武汉电院经历了国家首次人才培养工作水平评估,这是对学院办学的一次全面检阅。教育部专家组评价学校:办学定位准确,办学思路清晰;职前教育与职后教育相融合,初步形成了自身的办学特色;以行业为依托,积极探索了专业改革;加强素质教育,构建了全方位育人体系;积极服务行业,为经济建设作出了贡献。并给予学院评估优秀等级。这是近年来,学院植根行业,校企互动,立足科学发展缔结的丰硕果实。更多还原