节点文献
材料类本科专业人才培养模式的探索与实践
【摘要】 本文通过对材料类本科生培养模式的研究,改革传统的本科生培养模式,制定新的课程体系和管理方法,提出了在大学前期进行“厚基础、重能力”的基础理论教育、淡化专业和在大学后期进行“导师负责制”的素质教育相结合的培养模式,并通过在高分子材料与工程专业试点班的培养过程和结果来看,取得了人才培养的显着成绩。
- 【文献出处】 湖北经济学院学报(人文社会科学版) ,Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2007年05期
- 【分类号】TB30-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】127