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建构主义下的《数据结构》课程教学探讨

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【摘要】 《数据结构》课程是一门重要的专业基础课程,主要讲授数据结构和逻辑结构、存储结构、运算及算法实现,理论性强、思维抽象,授课难度大。该课程的学习效果直接影响学生对计算机专业课程的学习能力和学习兴趣。本文就如何组织实施教学过程及运用的教学方法进行了探讨,所提出的方案已取得明显的教学效果。

  • 【文献出处】 广西工学院学报 ,Journal of Guangxi University of Technology , 编辑部邮箱 ,2007年S1期
  • 【分类号】TP311.12-4
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