节点文献

关于学校教育中竞争与合作的思考

Consideration on Competition and Cooperation in Education Activities

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 朱明科张雪怡

【Author】 Zhu Mingke1,Zhang Xueyi2(1.Department of Educational Management,Guilin Normal College,Guilin,China 541001;2.Department of Psychology,Guangxi Normal University,Guilin,China 541004)

【机构】 桂林师范高等专科学校教育与管理系广西师范大学教科院心理系 广西桂林541001广西桂林541004

【摘要】 通过借鉴社会心理学理论中竞争与合作的概念,对校园中的竞争与合作概念作出界定并进行分类,在此基础上结合学生的心理特点和现实社会形势分析,提出积极的竞争应在学校教育中占主导地位的思想。

【Abstract】 At present most of the school education activities encourage cooperation,but don’t promote competition.Hereon,it’s necessary to clarify competition.Through analyzing the concepts of competition and cooperation in social psychology,this article pointed out that positive competition should play a main role in education activities on the basis of the inner psychological characteristics of students and present society situation.

【关键词】 竞争合作学校教育
【Key words】 competitioncooperationeducation
  • 【文献出处】 桂林师范高等专科学校学报 ,Journal of Guilin Normal College , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G40
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】170
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络