多媒体健康教育在社区服务中的应用效果评价

【摘要】 20世纪90年代末,我国城市卫生服务得到了快速发展,并逐步形成了以健康教育为先导,以医疗、预防、保健、康复和计划生育六位一体的基本医疗和应对各种公共卫生的服务体系。据近两年对全国56个城市社区卫生服务健康教育工作模式的调研显示,社区卫生服务机构健康教育仍以传统的宣传展板、橱窗、咨询与讲座等模式为主,内容较陈旧,缺乏吸引力和指导性〔1〕。讲座形式大多是社区医生的一张嘴和一页提纲来进行的,所讲内容很难让社区居民理解和接受。而多媒体健康教育是借助计算机技术为受众提供图文并茂,并展示人体结构、器官功能、发病机理和疾病转归原理等直观实用的播放材料,这种健康教育方式,能让受众较好地理解一种疾病从治疗到康复更多还原