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“多媒体计算机技术”课程研究型本科教学

Underground Research Education on Course of Multimedia Computer Technology

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【作者】 胡延军高莉赵小虎于洪珍

【Author】 HU Yan-jun1,GAO Li2,ZHAO Xiao-hu,YU Hong-zhen1 (1.School of Information and Electrical Engineering,China University of Mining and Technology;Xuzhou 221008,China;2.School of Electric Engineering and Automation,Xuzhou normal university ,Xuzhou 221116,China)

【机构】 中国矿业大学信息与电气工程学院徐州师范大学电气工程及自动化学院中国矿业大学信息与电气工程学院 江苏徐州221008江苏徐州221116江苏徐州221008

【摘要】 研究型本科教学是对传统教学观的发展与创新。在研究型教学实践过程中,可采用基于问题和启发式学习的教学方法。这两种教学方法可以帮助教师培养学生的批判性和创造性思维能力,同时还可以培养学生在实际操作中提出问题、分析问题、解决问题和评价问题的能力。本文结合"多媒体计算机技术"课程教学实践活动,将研究型教学方法应用在本科教学中,对研究型本科教学的内容选择、时间安排进行探索。在内容选择上,以数字水印技术为切入点引入基于启发式的教学方法;在教学手段上以课堂讨论、教师点评的方式进行辅助教学。

【Abstract】 Underground research education develops and innovates the traditional education.Based-on-question and heuristic teaching method are adopted in the underground teaching practice.These methods can help students to develop criticism ability and creative ability,and to exercise their ability in putting up question,analyzing question,solving question and evaluating question in practice.The contents chosen and time schedule is presented based on the course education of Multimedia Computer Technology.The digital watermarking is adopted,and the students discussion is used as education form.

  • 【文献出处】 电气电子教学学报 ,Journal of Electrical & Electronic Education , 编辑部邮箱 ,2007年04期
  • 【分类号】TP37
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】104
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