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网络环境下教师学习共同体对教师专业发展的支持

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【作者】 周速；

【机构】 渤海大学教育学院 辽宁锦州121000；

【摘要】 现代信息技术的发展催促了网络环境下的教师学习共同体的诞生,为教师专业发展开辟了又一新的途径。本文从教师专业发展的个体需要出发,通过对网络环境下教师学习共同体概念、特征的分析,研究网络环境下教师学习共同体对教师专业发展的有效支持。

【关键词】 教师学习共同体； 网络学习环境； 教师专业发展；
  • 【文献出处】 电化教育研究 ,E-Education Research , 编辑部邮箱 ,2007年06期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】110
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