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提高统计学教学质量的几点思考

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【作者】 胡书林张学银侯家彪

【机构】 山东科技大学山东科技大学

【摘要】 <正>分析了目前统计学教学中存在的主要问题,针对这些问题,提出了从培养学生的统计思维习惯的养成教育、强化学生实践能力的培养、统计教学内容应与统计软件有机结合,以及改善统计教师的知识结构等方面提高统计教学质量的具体建议。统计学是高校财经、管理类本、专科(含高职)的核心基础

  • 【文献出处】 东方企业文化 ,Oriental Enterprise Culture , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】C81-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】69
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