节点文献
作文赏识性评语的鼓励作用
【摘要】 作文评语是作文教学的重要环节,也是师生双向交流的平台。学生作文兴趣的激发与培养,写作水平的逐渐提高,同教师鼓励性评语密切相关。本文对作文评语中的鼓励赏识作用提出了自己的看法。
- 【文献出处】 长沙铁道学院学报(社会科学版) ,Journal of Changsha Railway University(Social Science) , 编辑部邮箱 ,2007年01期
- 【分类号】G633.34
- 【被引频次】11
- 【下载频次】147