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高校教学督导工作论略

How to Improve Teaching Supervision in Institutions of Higher Learning

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【作者】 张云霞

【Author】 ZHANG Yun-xia(Office of Teaching Affairs,Changshu Institute of Technology,Changshu 215500,China)

【机构】 常熟理工学院教务处 江苏常熟215500

【摘要】 教学督导在高校教学管理活动中具有不可忽视的功能。目前,我国高校教学督导工作还处于初始阶段,需要进一步发展和完善。本文从制度建设、队伍建立、督导内容和工作方法等几个方面分析了存在的问题,提出了解决方案。

【Abstract】 The function of teaching supervision in teaching administration of institutions of higher learning can’t be neglected.At present,the teaching supervision in China has still been in its preliminary stage and therefore,it needs further developing and improving.This paper analyzes some existing problems in terms of system building,staff construction,and working contents and approaches,and it also puts forward some schemes to tackle the above mentioned problems.

  • 【文献出处】 常熟理工学院学报 ,Journal of Changshu Institute of Technology , 编辑部邮箱 ,2007年06期
  • 【分类号】G647.3
  • 【被引频次】8
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