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因材施教 循序渐进 多模式开展大学生科研训练

New Approaches and Modes in Student Research Training Program (SRTP)

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【作者】 王启宝解强韩敏芳梁汉东

【Author】 WANG Qi-bao1,XIE Qiang1,HAN Ming-fang1,LIANG Han-dong21.School of Chemical and Environmental Engineering,China Univ.of Mining & Tech.,Beijing 100083,China;2.State Key Laboratory of Coal Resources and Safe Mining,China Univ.of Mining & Tech.,Beijing 100083,China)

【机构】 中国矿业大学化学与环境工程学院中国矿业大学煤炭资源与安全开采国家重点实验室 北京100083北京100083

【摘要】 加强大学生科研训练是培养具有创新意识和创新能力的研究型人才的有效途径.根据我校化工类专业的实际情况,采取以下不同模式开展大学生科研训练:(1)科学研究程序和方法训练;(2)调研型科研训练;(3)创新型科研训练.这种因材施教、循序渐进的科研训练方法,既保证全体学生了解和熟悉科学研究的一般程序和方法,又使学有余力的学生参与科学研究训练.

【Abstract】 Intensive and efficient Student Research Training Program(SRTP) plays an important role in the development of research oriented talents with creative consciousness and innovation ability.In our teaching practice some step-by-step approaches and modes,such as Acquaintance with Scientific Research Process and Methodology,Training Program in Scientific Literature Survey,and Research Training Programas well,are conducted in accordance with aptitude of students,which has led to a satisfactory result.

  • 【文献出处】 滨州学院学报 ,Journal of Binzhou University , 编辑部邮箱 ,2007年03期
  • 【分类号】G644
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】350
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