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文化视域中的心理健康教育
On Mental Health Education from Cultural Perspectives
【摘要】 人的心理具有文化属性。人的心理健康状况与社会文化影响息息相关。心理健康教育是文化与人的心理双向建构的过程,心理健康教育也具有文化性格。这主要表现在不同文化背景下,心理健康教育的理念、心理健康的标准、心理调适的技术和心理健康教育的模式等都存在文化差异。应重视中国传统文化在学校心理健康教育中的独特作用。
【Abstract】 A person’s mentality is cultural and his mental health is closely related to his social cultural background.Mental health education is a process of mutual construction between culture and people.Mental health education has the character of culture.In different cultural backgrounds,there exist differences in theory,standards,techniques,and patterns of MHE.We should attach importance to the unique role of traditional Chinese culture in MHE in schools.
【基金】 国家社科基金项目“大学生心理健康教育模式与机制创新研究”(2005BX064)研究成果之一部分
- 【文献出处】 安庆师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2007年02期
- 【分类号】G448
- 【被引频次】14
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