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元认知策略在英语听力教学中的运用

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【作者】 符祝平；

【机构】 广东佛山科学技术学院；

【摘要】 元认知策略是一项很重要的学习策略,本文主要探讨元认知策略在听力教学中的应用,将元认知策略的运用分为课前、课堂以及课后三个阶段。

【关键词】 元认知策略； 听力教学；
  • 【文献出处】 科技资讯 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2006年27期
  • 【分类号】H319.9
  • 【被引频次】1
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