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中高职衔接课程结构一体化设计

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【摘要】 本文针对当前中高职衔接的问题,提出了构建整体职业教育人才培养体系的思路,设计一体化课程结构,实现中高职有机衔接,优化高技能人才培养途径。

【基金】 上海市教科规划课题《中高职课程结构衔接及其教学计划一体化研究》(B0425)研究成果
  • 【文献出处】 中国职业技术教育 ,Chinese Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2006年31期
  • 【分类号】G712.3
  • 【被引频次】127
  • 【下载频次】2049
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